Historisch bewustzijn op de basisschool

Geschiedenis voor groep 1 tot en met 8

Auteur Anja Sinnige

Maak tweedehands je eerste keus

Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Alle boeken met zorg gecontroleerd
Op werkdagen voor 15:00u besteld, dezelfde dag verzonden

20,⁰⁵

% Oude prijs € 23,00 (12.83% bespaard)

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Als nieuw

20,⁰⁵

Historisch bewustzijn op de basisschool

Als nieuw

20,⁰⁵

ISBN

9789023251514

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

Anja Sinnige

Uitgeverij

Uitgeverij Van Gorcum B.V.

Jaar van uitgifte

2018

Aantal pagina's

208

Waar gaat het over?

Historisch bewustzijn op de basisschool is een handboek voor geschiedenis voor groep 1 t/m 8. Het boek biedt een uitgebreid denkkader voor onderwijs in historisch bewustzijn aan deze groepen. Met veel praktijkvoorbeelden wordt in drie delen uiteengezet welke keuzes een (aankomend) leerkracht kan maken om historisch bewustzijn bij leerlingen te ontwikkelen.

De verschillende delen zijn los van elkaar te gebruiken zodat de leerkracht op basis van persoonlijke keuzes het eigen onderwijs kan versterken. Het boek biedt een vertaling van kennis over historisch bewustzijn naar de onderwijspraktijk. Ook geeft het leerkrachten passende aanknopingspunten en inhoudelijke verdieping.

Het boek geeft concrete praktijkvoorbeelden die aansluiten bij de zintuigen. Geschiedenis leren door een emmertje poep in de klas of knuffels op chronologische volgorde leggen? De werkvormen zetten aan tot denken en kunnen goed gecombineerd worden met bestaande lesmethoden voor geschiedenis of wereldoriëntatie.

Historisch bewustzijn op de basisschool is gericht op het primair onderwijs en is geschikt voor Pabostudenten én leraren in het basisonderwijs. Het biedt een frisse blik op geschiedenis in de klas en bereidt de (aankomende) leerkracht voor op het onderwijs van de toekomst!

Anja Sinnige is docent aan de Pedagogische Academie van de Hanzehogeschool Groningen. Ze werkte in het primair onderwijs en rondde in 2010 de Masteropleiding 'Cultuur, Cognitie en Educatie' af aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ze geeft colleges geschiedenisdidactiek vanuit een cognitiewetenschappelijke benadering en maakt daarbij steeds de koppeling naar concrete praktijkvoorbeelden.

Lees verder